[友人閒聊] 自我照料 與 語言學與文學

今天與Vivien與Frank閒聊。與Vivien聊了自我照料的困難與重要性，而因為合作而與Frank討論不同學門（語言學與文學）研究遇到的困境與教學上處理的議題。

由於跟Vivien特別友好，之前新聞英文的訪問，我很認真的思考並發言許多，Vivien笑著告訴我，剪了很多我的片段。我也傳給她我的部落格，也將自己於5月開始兼職教課的台北影視音學校的課程大綱傳給她，希望她對於本人教導種族與詩歌的教案，給些指點批評，持續精進。

我們中午吃飯時，Vivien談論到，真希望自己擁有發言多久都不動如山、又邏輯思考的特質。

但我其實覺得善感的她很好。她更早之前也說過，自己在閱讀時，情緒就像海嘯襲來，她甚至有點渴望有點無知式的快快樂樂。

當時的我，說，只要知道海嘯怎麼來的，那你的海就還會是海；你的天就還會是天；你的沙也還會是沙。

情緒不可怕，突發情緒也不可怕，只要我們知道它從何而來，我們一定有能力處裡它。

在吃飯時我也提到，我誠心建議，剛畢業的文學院學生可以先去工作，感受錢的重量與錢、穩定與快樂，再思考理想與金錢於自己的意義，衡量想要的生活，再思考是否要讀研究所。這樣，也許，心性更穩，也比較不容易迷失吧。

而在與Frank的對話才發現，原來文學研究與文學教學，由於不斷創造情感連結，認真學習者也許本身就思考細膩，但是認真學習後卻可能造成替代性創傷（Vicarious traumatization），陷入情緒，無法出戲，替別人痛。但對於自己在痛什麼，又可能有點朦朧，有點疑惑，只感覺，真的很痛。

意識到弱勢並立志消弭不平等是好事，但是因此感到愧疚而責怪自己，從而喪失可能改變現況的精神，便是大大壞事啊。

而這些議題，當然，都圍繞在自我照料。還記得系上老師，戴宇呈老師說過，「我們要尊重身體的自主性。」雖然當時我在國外，但是經由系上專責導師轉告，我深深同意。這些對話與閒聊，得時不時出現，讓人知道，自我照料重要且困難，並不是有能無能的差別，而是對誰都難，誰也都難以看清。而我想這也是朋友的意義：多了雙清晰的眼，告訴你你原本在走的道路，是好的，也善的，也是美的。

自我照料，不單單是身體，是情緒，是面對挫折，是面對過於善感的自己，是面對忿忿不平但仍在精進的自己，是面對在金錢與理想徘徊的自己。而這些議題，我想，便是文學院畢業生共同的回憶吧。