[翻譯] 吳青原 海上的人（翻譯課期末報告）

Source: https://www.youtube.com/watch?v=lJa80mP5BfY

吳青原 海上的人

Seafarer

你曾說 兩人(5) 會走到同個路口(7)

Thinking of your words,/ “We are meant for each other,”

不需要牽手(5) 命運會拉著我(6)

I trust in our fate/and stay still as shoreland

當北風 吹來(5) 你又撐起了船帆(7) 

My lover, /yet your/ heartbeat drums with the north’s howl,

消失在雲海(5) 不再眷戀燈火(6)

and you sail from love/and dim shore lights afar 

喔海上的人啊(6) 你還要幾次漂泊(7)

Oh, seafarer, tell me! /Is this your final voyage

才能到達(4) 你所嚮往的自由(7)

to make you feel/ you are and you will be free?

喔海上的人啊(6) 一個人渡過寒冬(7)

Oh, seafarer, listen! /Don’t shiver in cold seasons

我的溫柔(4) 可讓你不再顫抖(7)

Come stay with me, /your land of milk and honey

喔海上的人啊(6) 迷戀著夜晚星空(7)

But, seafarer, I see/why you won’t stay beside me 

你不需要(4) 我港口裡的燈(6)

cause’ scattered stars/ are brighter than beacons

喔海上的人啊(6) 如果你真的要走(7)

So, seafarer, grant this/ last wish before the trip please:

寫一封信(4) 說說你(3) 曾愛過我(4)

Draft me a piece, /rippling/the love once lived

• 英譯說明：

• 英譯歌曲注意事項1：譯情或譯文

• 此次翻譯主要為譯情。原因如下：由於該敘事者瀕臨離別與分手，文字雲淡風輕，但是內心卻根據歌詞湧現情緒變化，與Kubler-Ross提出的悲傷的五個階段（The Five Stages of Grief）類似，因此我選擇譯情，讓人感受到情感轉折：

• （1）追憶當年諾言

• （2）描述對方永遠流浪的事實 

• （3）指責並反問對方 

• （4）以自身的溫柔作為條件，引誘並交換

• （5）自憐並以被動式攻擊（passive aggressive）的方式怨憤外界繁華較為誘人

• （6）最後討價還價，呼應第一點的感情，試圖再度追憶當年承諾，但已明白愛已不在。

• 與課堂詩詞翻譯比較：翻譯該歌曲讓我想到課堂中的詩文楓橋夜泊的中英翻譯。由於該詩的景色蒼茫感十分一致，我認為直接譯景為最好的選擇，因而我認為如果該歌詞態度一致，則應專注為譯文譯景，但情緒如果有明顯變化，則選擇譯情，表達層次。

• 其他細節：

• 為避免超譯，或是邏輯不順，我在第一次試譯完，重新檢查所有句子的因果關係。

• 剪裁部分句子，盡量押韻，使之容易配唱與投入情感。

• 另外，我也盡量注意重音（stress），音長（length），使斷句較為自然，而不會唱到一半，句子突然斷句的感覺。
  
  

• 英譯歌曲注意事項2：8 translation techinique 八大技巧

• amplification 增譯：

• 文化翻譯：「我的溫柔，可讓你不再顫抖」與「Come stay with me, /your land of milk and honey」。根據上下文，我認為這句旨要表示敘事者本身的溫柔與溫暖，可以讓敘事者訴說的對象，不再感到物理上與心理上的寒冷，進而說服該對象留在此地。在翻譯過程中，為了表達對比，我大量使用海與地的意象，表達歌詞中漂泊的決心與等待的一方。而我認為，英文與基督教文化中，絕對溫柔、溫暖的豐饒樂土，便是奶與蜜之地，因而增譯了奶與蜜的形容，以表達敘事者在英文語境中表達的溫柔與溫暖。

• 「當北風 吹來 你又撐起了船帆 消失在雲海 不再眷戀燈火」與「My lover, /yet your/ heartbeat drums with the north’s howl/and you sail from love/and dim shore lights afar 」。當我閱讀歌詞，發現撐起的船帆，更像是心繫遠方的證明，加上此段更像是描述對方永遠流浪的事實，因此我使用增譯，我在歌詞明確指出對方的內心緊跟北風的豪情呼嘯，而陣陣心跳並不是為了彼此的心動，而是又要再次流浪；而不再眷戀的燈火，則以愛與暗淡的港燈，顯示愛之消退與兩人的漸行漸遠。

• conversion 轉品：

• 「才能到達 你所嚮往的自由」與「to make you feel/ you are and you will be free?」。自由在中文原文為名詞，而free在英文譯文則為形容詞。

• 「當北風 吹來 你又撐起了船帆 消失在雲海 不再眷戀燈火」與「My lover, /yet your/ heartbeat drums with the north’s howl, and you sail from love/and dim shore lights afar」。船帆在中文原文為名詞，而sail在英文譯文中則為動詞。

• 基本上在此歌詞運用或練習的轉品技巧，幾乎都是替換中文原文的名詞，原因有幾個：

• 中文名詞直接翻譯成英文的「音節數」太多，可能犧牲其他資訊，若為動詞或是形容詞，則可以串連其他歌詞資訊，成為一個句子。

• 適當使用動詞或是形容詞也可以作為全文文眼或是關鍵字，輔助讀者融入感情。

• diction 選詞：

• 「寫一封信 說說你 曾愛過我」與「Draft me a piece/rippling/the love once lived」。由於該段試圖再度追憶當年承諾，但已明白愛已不在，於選詞上，我用piece代替直觀上的letter，用ripple代替直觀上的say，不求情書，只求一紙，愛曾如潮水，但現只求愛如波紋過去。該選詞展現敘事者的卑微，不由自主，與最後的力挽狂瀾，勸慰自己當年有愛，同時以波紋的意象與海浪與陸地的意象做呼應，愛作為波紋，偶然存於浪間，也曾駐岸。

• 「你還要幾次漂泊」與「Is this your final voyage」。中文原文裡，漂泊一詞有比較大的詮釋空間，因此我選用voyage，定調為遠行旅程，且voyage一詞也有經海旅程的意味，適於該情境。

• 選詞的目的

• 思路與轉品類似。

• 選用適當文眼與關鍵字，符合遠行（海）與永駐（岸，燈火）的對比。

• division 拆譯

• 「才能到達 你所嚮往的自由」與「to make you feel/ you are and you will be free?」。我在看到這句時，不是很確定為什麼敘事者想要表達什麼？是想要講對方沒良心？還是講他想要有個伴侶但希望仍然放蕩不羈？後來我思考，其實這句話，在埋怨對方，「你已經很自由了，你還要渴望什麼自由？你自己幻想的自由嗎？」所以我將這句很模糊的歌詞，運用拆譯與其他選字：用feel暗示讀者，在愛情中的自由是一種感覺，而you are and you will be free則描述了對方不滿現今，因而感覺不自由，同時也在追索他想像中可能感覺到的自由的事實，也同時暗示讀者，兩人感情即將走到盡頭，敘事者已開始醞釀放手的心理準備。

• negation 反說正譯，正說反譯：

• 「喔海上的人啊 迷戀著夜晚星空 你不需要 我港口裡的燈」與「But, seafarer, I see/why you won’t stay beside me/cause’ scattered stars/ are brighter than beacons」。由於這段的感情，如同英譯說明指出，敘事者自憐並以被動式攻擊（passive aggressive）的方式怨憤外界繁華較為誘人，我認為說出遠遠繁星相較岸上燈火更為光亮明媚，因果關係更為明確，但I see的用字也略帶挖苦的語氣，也在選字上，用star與beacon，浪漫化遠方，也闡明敘事者的癡情與純樸。

• 「不需要牽手 命運會拉著我」與「I trust in our fate/and stay still as shoreland」。中文原文得不需要牽手，對應至英文譯文的stay still as shoreland。由於「（我們）不需要牽手」背後意思為對方希望各自獨立，而對方也因而持續遠行，我將視角拉回敘事者，因為她相信「命運會拉著我」，所以她情願做對方的岸，在原地等候對方，因此採用這樣的譯文，並沒有直譯「不需要牽手」。

• 「一個人渡過寒冬」與「Don’t shiver in cold seasons」。加上Don’t，顯示敘事者的意圖，不希望對方一個人度過寒冬，心疼對方航行時遇到的苦難。

• inversion 倒裝

• 「喔海上的人啊 迷戀著夜晚星空 你不需要 我港口裡的燈」與「But, seafarer, I see/why you won’t stay beside me/cause’ scattered stars/ are brighter than beacons」。我先使用具有否定時的後句開頭，幫助讀者了解兩件事；第一，預視劇情。為何英文譯文使用But這個轉折詞，因為敘事者於此時，情緒已經起了更大的波瀾，因此使用But這個單音節的轉折詞，符合原曲，也提醒讀者目前情節已急轉直下。第二，情緒張力，中文原文裡，因為對方「迷戀著夜晚星空」 ，因此才讓敘事者感覺「你不需要我港口裡的燈」。但此時敘事者已經好費口舌，勸說無望，因此我認為將敘事者感受優先於原因，更能承接上下文。

• omission 略譯

• 「當北風 吹來 你又撐起了船帆 消失在雲海 不再眷戀燈火」與「My lover, /yet your/ heartbeat drums with the north’s howl, and you sail from love/and dim shore lights afar」。我將雲海省略，因為兩大動作，即為撐起船帆與消失於雲海間，都在描述對方的離去，因此我省略雲海，專注於撐起船帆航行的動作，也能表達這句的意象。

• repetition 重複

• 「喔海上的人啊」與「Oh, seafarer, tell me!」與「Oh, seafarer, listen!」與「But, seafarer, I see」與「So, seafarer, grant this」。一開始聽到這首歌，就覺得可以善用每句歌詞一開始的「喔」，為讀者製造出段落，更有層層遞進的感覺。希望可以透過重複又單音節的發語詞與連結詞，建立因果關係之餘，利用副歌開頭，讓讀者像是聽故事一樣，感受明顯的起承轉合。